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老师给的雅思口语模板到底怎么用?

今天想跳出具体的题目,帮大家看看到底应该如何备试。很多同学都问我:“老师,我能直接用你给的模板吗?我觉得写得挺好的。”在大家问出这句话的时候,我想请大家回答,你为啥想用我的模板?


A.我觉得你观点挺不错的,感觉我自己想不到。

B.我虽然有不同的观点,但我自己不会组织语言,所以还是用你的了。

C.我就是要过个考试嘛,而且我,我...我懒。


选好了吗?好,那我们来看看选A, B, C的三类同学分别应该怎么用我的模板。


首先,A类同学,我能感同身受你们的痛,真的。想当年高中毕业,刚接触雅思的我,也是对着雅思题一脸懵圈。尤其是对着下面这样的话题:


1.Where are you from?

2.Who is your favorite pop singer?

3.Do you like history?

...


“哇塞,老师,你这要我说中文我都不知道说啥啊。”嗯,没错,你不是一个人。但是!But! 思路是可以练出来的。或者这么说,其实在看到这些问题的时候,你心中千千万万瞬间跑过的OS都是可以被用在答案里的。比如:


在回答”Do you like history?”的时候,你大可说出:“最为一个文科生,我很惭愧的说我最差的就是历史了。因为学历史的时候,课本上只会罗列名字和日期,实在是太枯燥了,简直毁灭了我对历史的兴趣...”这样的答案,请时刻谨记,这是一场口语考试,最终考核的是你的语言表达能力,和你回答的内容实际关系没那么大,你也不需要上至天文,下知地理。但你需要学会去抓住那些你脑海当中的念头,然后把他们整理成素材。其次,我的模板/任何模板当中的思路是可以运用的。事实上,这是一个迅速激发你的思路的好的途径。但,如果想碰到各种话题都不慌乱,而不是最终只会说看过模板的问题,需要你仔细的去研究10-20个模板答案,每看一个的时候都问自己3个问题: 这个里面的思路我能不能采纳? 这个模板的每一句都是起什么作用的? 我有没有什么观点可以加在里面? 这样反复练习下来,相信你也能找到思路泉涌的感觉。


对于B类同学,组织语言涉及的无非是词汇语法的问题。跳出考试来说,我觉得能给你们的最好建议是系统的去架构词汇和语法的体系,然后拿着话题一个一个地去练习。模板当中的句式和词语可以作为一个辅助的作用,帮助你们快速地放入囊中一些干货。但如果时间紧迫,选择背诵一些模板和例句也未尝不可。但每一个模板都去记忆答案可能会造成事倍功半,因为最终你是在背课文,不是在交流。所以也许这种情况下的最佳办法是择取那些最热但你感觉最困难的话题去背一背,其他的话题还是尝试着自己写下来,再去背自己的答案,这样会容易记忆得多。


对于C类同学,你们是...巨蟹嘛?(我没有在黑巨蟹座,我身为一个好吃懒作的双鱼实在不觉得有谁比我还懒)相信这一类同学的英语底子都不错,但是就是缺乏思考的动力。如果目标是够分就好,那其实这样也无可厚非。但是你要想想碰到没准备过的新题你有没有能力尬聊且不失模板水准。马上1月又换新题了,在此Shiran要劝诫大家勤动嘴,勤思考。因为这样不仅口语会变好,还会变聪明噢!


那么以上就是今天想跟大家分享的最近教学时常常遇到的问题的解答。大家圣诞快乐!新年快乐!咱们明年见!


--Shiran老师原创 温哥华环球雅思


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